Učitelé matematiky ZŠ Pod Vodojemem vypracovali pilotní projekt v rámci realizace Státní informační politiky ve vzdělávání pod názvem „Využití grafického kalkulátoru ve výuce matematiky na II. stupni základní školy”. Projekt byl odbornou komisí doporučen k realizaci a tak mají žáci na zmíněné škole od září 2003 možnost pracovat v hodinách matematiky s grafickými kalkulátory. Žáci se s touto technikou učí řešit rovnice, sestrojovat grafy funkcí, upravovat algebraické výrazy, provádět statistické výpočty, graficky řešit soustavy rovnic a matematicky zpracovávat řadu dalších témat z učebních osnov. Součástí SW vybavení kalkulátorů je Cabri geometrie, která umožňuje daleko snadněji, rychleji a názorněji chápat vztahy mezi geometrickými objekty a příznivě působit na rozvoj geometrické představivosti. Použití grafických kalkulátorů přispívá ke zvýšení motivace žáků a má pozitivní vliv na rozvoj specifických dovedností a vědomostí, čímž přispívá k hlubšímu pochopení a osvojení probírané učební látky a vyučování se tak stává efektivnějším.
Titulní strana | Strana 1 | Strana 2 | Strana 3 | Poslední strana
Obálka | Titulní strana | Copyright | Úvod | Obsah | Poslední strana
